Experto en actualización CIE11 y DSM5

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Este curso de experto está dirigido a profesionales de la rama de ciencias de la Salud Mental: médicos psiquiatras, psicólogos y enfermeros.

En mayo de 2013, fue publicada la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5) de la Asociación de Psiquiatría Americana (APA). El nuevo manual contiene una serie de cambios respecto a las versiones anteriores y su aparición ha estado rodeada de distintas polémicas. Algunos de los cambios más visibles guardan relación con la denominación y estructuración del manual, y otros están relacionados con cuestiones de fondo acerca de la conceptualización de la enfermedad mental en el mundo actual.

El presente curso de experto trata de acercar este nuevo material a los profesionales de la salud mental ya ejercientes para promover su máxima actualización y la discusión crítica acerca de las nuevas clasificaciones de los trastornos mentales.

Los objetivos del curso son:

  • Actualización de conocimiento sobre la última versión del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, DSM 5, desarrollada por la Asociación de Psiquiatría Americana. Puesta en relación de la actual clasificación DSM 5 con su anterior versión DSM-IV-TR.
  • Familiarización y actualización sobre la undécima edición de la Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas Relacionados con la Salud (CIE-11), y en concreto su capítulo dedicado a Trastornos Mentales, desarrollado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Puesta en relación de la CIE-11 con su anterior versión CIE-10.
  • Desarrollo de habilidades de diagnóstico en base a criterios diagnósticos DSM 5 y CIE-11.
  • Análisis crítico de los cambios realizados y sus implicaciones en la práctica clínica cotidiana.
  • Aplicación del cuerpo de conocimientos teóricos a la práctica profesional habitual, de forma integrada y multidisciplinar.

El curso de Experto en Actualización DSM5 Y CIE11 está acreditado por la UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) y cuenta con 15 ECTS. Tiene formato online y cuenta con 362 horas de actividad lectiva divididas entre clases teóricas, prácticas y trabajo personal del alumno.


Consta de 2 módulos que a su vez se dividirán en diversos temas:


1. DSM y CIE: Pasado, presente y futuro. Evolución histórica y modelos emergentes.

  • 1.1 La Asociación Americana de Psiquiatría (APA) y la Organización Mundial de la Salud (OMS).
  • 1.2 Evolución del DSM-I al DSM 5. Características estructurales.
  • 1.3 Evolución del CIE en sus diferentes ediciones. Características estructurales.
  • 1.4 Cambios más destacados del DSM-IV-TR al DSM 5 y del CIE-10 al CIE-11.
  • 1.5 Modelo alternativo DSM 5 para los trastornos de la personalidad.
  • 1.6 Afecciones que necesitan más estudio.
  • 1.7 Cuestionario para la evaluación de la discapacidad de la OMS 2.0 (WHODAS 2.0).
  • 1.8 Controversias sobre el DSM 5 y CIE-11: Discusión sobre la conveniencia o no de la aparición de nuevos diagnósticos.
  • 1.9 Controversias sobre el DSM 5 y CIE-11: ¿Estamos psicopatologizar la vida cotidiana?

2. Criterios y códigos diagnósticos:

  • 2.1 Trastornos del neurodesarrollo.
  • 2.2 Trastornos neurocognitivos.
  • 2.3 Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
  • 2.4 Trastorno bipolar y trastornos relacionados.
  • 2.5 Trastornos depresivos.
  • 2.6 Trastornos de ansiedad.
  • 2.7 Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados.
  • 2.8 Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.
  • 2.9 Trastornos disociativos.
  • 2.10 Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados/ Trastornos de angustia corporal o experiencia corporal.
  • 2.11 Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos.
  • 2.12 Trastornos de la excreción.
  • 2.13 Trastornos del sueño-vigilia.
  • 2.14 Disfunciones sexuales.
  • 2.15 Trastornos parafílicos.
  • 2.16 Disforia de género.
  • 2.17 Trastornos disruptivos, del control de impulsos y de la conducta.
  • 2.18 Trastorno relacionados con sustancias y trastornos adictivos.
  • 2.19 Trastornos de la personalidad.

3. Clases taller:

  • Taller 1: “Espectro Autista: de las nuevas categorizaciones a la realidad clínica”.
  • Taller 2: “Qué hay detrás de los Trastornos de la Conducta Alimentaria: Una propuesta de intervención”.
  • Taller 3: “Trastornos afectivos: entre la teoría y la práctica clínica”.

MATRÍCULA

  • Precio del curso 1200€ (gastos de expedición del título no incluidos)

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