PIR 2022 - Pregunta 71

Question

En el marco de la evaluación en psicología clíni- ca, señale cuál de los siguientes aspectos NO se enmarca en el “análisis de secuencias”:

1. Formulación de hipótesis descriptivas diag- nósticas y no diagnósticas.
2. Formulación de hipótesis sobre las contingen- cias mantenedoras de la conducta.
3. Formulación de hipótesis causales o desenca- denantes actuales.
4. Utilización de técnicas de detección inicial o de primer nivel que más tarde se validarán con las técnicas específicas o de segundo ni- vel o diagnósticas.

Respuesta del ministerio: 2

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¿Entonces la opción 2 también sería correcta y se anula porque ninguna es falsa?

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si es falsa, pero necesitamos pdf

Answer 1

Solicito la anulación de esta pregunta pues el enunciado de la pregunta nos pide identificar la opción de respuesta que NO se enmarca en el análisis de secuencias en el marco de la evaluación en psicología clínica. Sin embargo, todas las alternativas de respuesta (incluida la 2) se enmarcan claramente en el análisis de secuencias tal y como señala la Guía práctica de evaluación psicológica clínica de Marín 2021: Opción 1: “El análisis de secuencias (…) nos llevará a la formulación de hipótesis descriptivas (diagnósticas y no diagnósticas)” (página 116). Opciones 2 y 3: “El análisis de las secuencias nos ayudará a formular hipótesis de las variables modificables causales o desencadenante actuales (por ejemplo, cuando el paciente nos describe cuando aparece el problema), y de mantenimiento (cuando vemos las variables que están manteniendo o reforzando el problema) en el presente” (página 117). Opción 4: “Para formular las hipótesis descriptivas diagnósticas utilizaríamos las técnicas de detección inicial o de primer nivel que más tarde se validaremos con las técnicas específicas o de segundo nivel” (página 118). Dado que en la bibliografía citada, entre las tareas propias del análisis de secuencias se incluye la formulación de hipótesis sobre las contingencias mantenedoras de la conducta (hipótesis de las variables de mantenimiento en el presente) no se puede considerar que la opción 2 NO se enmarque en el análisis de secuencias, y por lo tanto, procede la anulación de la pregunta.

MARÍN, C. (2021). Guía práctica de evaluación psicológica clínica: desarrollo de competencias. Madrid: Pirámide. Páginas 116-118

MARIN pag. 116-118_compressed.pdf (0,2 MB)

 

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El ministerio no deja poner descripciones tan largas

Answer 2

Solicito la anulación de la pregunta por ser la opción 2 incorrecta por ser verdadera, ya que según Marín (“El análisis de las secuencias nos ayudará a formular hipótesis de las variables modificables causales o desencadenante actuales (por ejemplo, cuando el paciente nos describe cuando aparece el problema), y de mantenimiento (cuando vemos las variables que están manteniendo o reforzando el problema) en el presente”, por lo que la formulación de hipótesis sobre las contingencias mantenedoras de la conducta sí se enmarca en el análisis de secuencias.

Título: Guía práctica de evaluación psicológica clínica

Autor: Carolina Marín Martín

Editorial: Pirámide

Año: 2021

Página: 117

71.pdf (70 kb)

Answer 3

Adjunto el pdf de Marín con la portada!

71impugnación_compressed.pdf (0,2 MB)

La impugnación de la compañera con las referencias: 

Todas las alternativas de respuesta (incluida la 2) se enmarcan claramente en el análisis de secuencias tal y como señala la Guía práctica de evaluación psicológica clínica de Marín 2021:

Opción 1: “El análisis de secuencias (…) nos llevará a la formulación de hipótesis descriptivas (diagnósticas y no diagnósticas)” (página 116).

Opciones 2 y 3: “El análisis de las secuencias nos ayudará a formular hipótesis de las variables modificables causales o desencadenante actuales (por ejemplo, cuando el paciente nos describe cuando aparece el problema), y de mantenimiento (cuando vemos las variables que están manteniendo o reforzando el problema) en el presente” (página 117).

Opción 4: “Para formular las hipótesis descriptivas diagnósticas utilizaríamos las técnicas de detección inicial o de primer nivel que más tarde se validaremos con las técnicas específicas o de segundo nivel” (página 118). 

Al ser todas verdaderas, ninguna opción de respuesta puede considerarse correcta. 

Guía práctica de evaluación psicológica clínica: desarrollo de competencias

MARÍN, C. 

Pirámide

2021

116-118

Answer 4

Todas las alternativas de respuesta (incluida la 2) se enmarcan claramente en el análisis de secuencias tal y como señala la Guía práctica de evaluación psicológica clínica de Marín 2021:

Opción 1: “El análisis de secuencias (…) nos llevará a la formulación de hipótesis descriptivas (diagnósticas y no diagnósticas)” (página 116).

Opciones 2 y 3: “El análisis de las secuencias nos ayudará a formular hipótesis de las variables modificables causales o desencadenante actuales (por ejemplo, cuando el paciente nos describe cuando aparece el problema), y de mantenimiento (cuando vemos las variables que están manteniendo o reforzando el problema) en el presente” (página 117).

Opción 4: “Para formular las hipótesis descriptivas diagnósticas utilizaríamos las técnicas de detección inicial o de primer nivel que más tarde se validaremos con las técnicas específicas o de segundo nivel” (página 118). 

Al ser todas verdaderas, ninguna opción de respuesta puede considerarse correcta. 

Documento pdf de la bibliografía subrayado:

MARIN pag. 116-118_compressed (1).pdf (0,2 MB)

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Vamos a intentar poner la portada a ver si lo conseguimos! (:

Answer 5

Todas las alternativas de respuesta (incluida la 2) se enmarcan claramente en el análisis de secuencias tal y como señala la Guía práctica de evaluación psicológica clínica de Marín 2021:

Opción 1: “El análisis de secuencias (…) nos llevará a la formulación de hipótesis descriptivas (diagnósticas y no diagnósticas)” (página 116).

Opciones 2 y 3: “El análisis de las secuencias nos ayudará a formular hipótesis de las variables modificables causales o desencadenante actuales (...) y de mantenimiento en el presente” (página 117).

Opción 4: “Para formular las hipótesis descriptivas diagnósticas (...)  o de segundo nivel” (página 118). 

Entre las tareas propias del análisis de secuencias se incluye la formulación de hipótesis sobre las contingencias mantenedoras de la conducta por lo que no se puede considerar que la opción 2 NO se enmarque en el análisis de secuencias, y por lo tanto solicito la anulación de la pregunta. 

Guía práctica de evaluación psicológica clínica: desarrollo de competencias

MARÍN, C. 

Pirámide

2021

116-118

MARIN pag. 116-118_compressed.pdf (0,2 MB)

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las fotos son muy malas, no sé si alguien tendrá algo mejor

Answer 6

PDF subrayado, comprimido y con portada.

Guía práctica de evaluación psicológica clínica _compressed.pdf (0,3 MB)

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Hola podrías subrayar el punto 2. De la segunda pag ya que ahí es donde pone que la formulación de hipótesis descriptivas diagnósticas y no diagnostica forma parte del análisis de secuencias? Es que lo has subrayado esa frase en la primera página pero creo que queda más claro si tmb subrayas la 2 pag. Lo haría yo pero al ser una foto en vez de pdf puede que quede muy raro. Igualmente voy a buscar ese manual por scrib por si no te diese tiempo o algo. Mil gracias

Answer 7

 Ruiz :análisis de secuencias, por favor,que alguien extraiga lo importante para impugnar y lo cuelgue, estoy trabajando.

01-09.pdf (1,6 MB)

10-17.pdf (1,6 MB)

 

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la referencia es ésta
Manual práctico de evaluación psicológica clínica(2ª  ed. rev. y Act.)
 Manuel Muñoz
editorial síntesis
  2019

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las referencias tienen que estar subrayadas!

Answer 8

Yo también lo he buscado en esos manuales y no encuentro nada, lo más cercano es el registro de secuencias y entiendo que es lo que quiere la pregunta pero solo hablan de la opción de antecedentes y consecuentes

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Podéis subir el pdf para impugnarla? Gracias!!

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Acabo de subir la parte del manual de Ruiz, hay que buscar la parte del texto necesaria para impugnar.
Yo no puedo, estoy trabajando. Alguien lo haría por favor?

Lo he subido como impugnación.

Answer 9

Subo este texto, por buscar un simil ya que no encuentro nada en absoluto sobre esto aun 

Answer 10

Subo este texto, por buscar un simil ya que no encuentro nada en absoluto sobre esto aun