acceso-profesores
DIFERENCIAS ENTRE PIR Y MÁSTER DE PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA
14 diciembre, 2015
^B43CD3169500208675271835C1949DF7F87B0AB75979EF354C^pimgpsh_fullsize_distr
Tutoría Post-PIR 2015/2016
14 enero, 2016
Mostrar todos
noticia01

Las clases se imparten los sábados. Son clases intensivas de alrededor de 6 horas como media. Habitualmente serán por la mañana, aunque en función de la necesidad de cuadrarlo con las tutorías o bien con los simulacros, pueden ser por la tarde. Los simulacros serán también los sábados, en horario alternativo al de las clases. Por ejemplo, si la clase es de 9 a 15, el simulacro será por la tarde, o viceversa (es decir, simulacro por la mañana y clases por la tarde, según las necesidades del grupo y otras cuestiones organizativas). 

En Madrid, hay tres modalidades, una matinal en la sede de AMIR con dos días de clases (jueves y viernes por las mañanas 3 horas cada día), otra los sábados (en la sede de Alcorcón), y otra modalidad de tardes también en la sede de AMIR, siendo las clases los lunes por la tarde, con clases intensivas 6 horas de media, dependiendo de la/s asignatura/s que se imparta/n cada día. En estos tres grupos, los simulacros de examen en la sede presencial serán el día que se convenga por la tarde o mañana.

En la modalidad presencial, también es posible realizar los simulacros online, en caso de no poder asistir a realizarlos en la sede el día previsto para ello. 

Para la modalidad online las clases serán de entre 3 y 5 horas, los sábados por la mañana en directo (streaming) y los simulacros también en horario alternativo a las clases el mismo día. También es posible realizar los simulacros en otro momento posterior. 

En cualquier caso, los horarios concretos serán flexibles para que cada grupo se adapte a los que mejor convengan a todos, siempre que haya disponibilidad de aulas y esté dentro de nuestras posibilidades.

El método APIR está enfocado específicamente al examen PIR. Nuestros manuales se centran en aquello que más se pregunta en el examen. El PIR es un examen de temario abierto y consideramos que abarcar todo el conocimiento en Psicología es imposible e intentarlo es una manera poco eficiente de afrontar el estudio.

A partir de nuestro temario es posible contestar cualquier pregunta de exámenes previos y de los simulacros, de modo que el contenido es suficiente y exhaustivo para abordar la preparación de la prueba.

Los manuales están actualizados con la última información y cambios en Psicología (por ejemplo, criterios DSM-5) e incluyen recomendaciones de estudio, tablas, y las reseñas de los últimos exámenes PIR escritas dentro del texto, lo cual facilita focalizar el estudio en lo más preguntado y optimizar el tiempo dedicado a la preparación.

Antes de la segunda vuelta de estudio, una vez finalizada la fase de contacto con el temario, se darán resúmenes de las materias más importantes para poder afrontar la consolidación de los conocimientos y el repaso previo al examen.

En el área web de alumnos también tendréis disponibles las preguntas PIR de años anteriores en formato autoevaluación y videoclases por áreas grabadas por nuestros profesores.

Cumpliendo unos requisitos de asistencia, realización de simulacros y una memoria final, la formación APIR podrá ser acreditada como Máster Universitario Propio de 60 ECTS. Podéis contactar con nosotros si queréis más información sobre este tema.
En todas las modalidades de curso se realizará un mínimo de 20 simulacros. Siguiendo la filosofía del método APIR, esta es la parte más importante de la preparación y el valor añadido de nuestra formación. Cuantos más simulacros se realicen, más habituados estaréis a la situación y a la metodología de examen, lo que supone gran parte de la diferencia entre conseguir una plaza o no.

Tenemos alumnos matriculados en todas las sedes que ofertamos, de modo que no contamos con que esa situación se dé. Pero, si sucediera así, te damos varias posibilidades: que te cambies a otra sede física, que te cambies a la modalidad online recibiendo la diferencia de precio con lo que hayas pagado, y si no te convence ninguna de estas opciones, te reintegramos el dinero.

Las clases online serán igualmente los sábados y son en directo, pero son clases más breves, de unas 4 horas de duración. Esta modalidad es recomendable para gente que no pueda asistir a clase por motivos laborales, porque prefieran estudiar a distancia o porque no tengan sede presencial cerca. Es una modalidad ideal, por ejemplo, para alumnos/as que residan en el extranjero.

Sabemos que conseguir una plaza PIR no es sencillo y que lo logréis es para nosotros, en todo caso, una alegría. 

Tenemos varios alumnos/as en esta situación que se han matriculado aprovechando la promoción 3x2 que vence antes del examen del próximo 28 enero de 2016. De modo que si te has matriculado o piensas hacerlo y consigues una plaza en el próximo examen, bastaría con que nos presentes el certificado de haber obtenido plaza y te reintegramos totalmente el dinero que hayas abonado hasta el momento.

En esta modalidad, disponible para nuestra sede en Madrid, las clases se impartirán por las mañanas, dos días a la semana: jueves y viernes.

Si no consigues plaza en la primera convocatoria y repites el curso un segundo año, tienes los mismos privilegios que el primer año: clases, tutorías, acceso a la plataforma, simulacros y resúmenes.

Con el nombre de usuario y la contraseña que eliges al momento de hacer la matrícula, podrás acceder al área virtual de alumno/a, en la que podrás realizar exámenes PIR, preguntas propias de simulacros y autoevaluaciones. En la plataforma puedes seguir tu progreso y la comparativa con tus resultados anteriores y los del resto de compañeros/as.

El equipo docente de APIR está formado por profesores/as de toda España, que se desplazarán a las distintas sedes para impartir las clases. Son, desde luego, nuestro mayor valor y cuentan con amplia experiencia en formación PIR.

Contamos con un equipo multidisciplinar con Psicólogos Clínicos, especialistas vía PIR y Médicos Psiquiatras, especialistas vía MIR.

Te asignaremos un/a tutor/a que se encargará de tu formación de manera personalizada. Será la persona encargada de resolver tus dudas metodológicas y de contenido, así como aquellas cuestiones relacionadas con la motivación y cualquier otra cuestión académica que os pueda surgir.

Los/as tutores/as se ajustan a las exigencias de los alumnos a su cargo y dan retroalimentación a los/as alumnos/as a su cargo sobre su rendimiento y desempeño a lo largo del curso.

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies